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🧭 Cycle thématique : Fondements, idées et philosophie dans Star Trek
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# |
Thème simplifié |
Titre proposé |
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27 |
Idéologie & pouvoir |
Starfleet et les contradictions de l’utopie (fusion 27+28) |
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28 |
Guerre & paix |
Le militarisme dans Star Trek |
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29 |
Diplomatie & conflit |
La Fédération face à ses ennemis historiques |
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30 |
Temps & mémoire |
Temps, mémoire et responsabilité (fusion 30+46) |
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31 |
IA & post-humanité |
Conscience artificielle et humanité augmentée (fusion 31+38) |
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32 |
Biopolitique & contrôle |
Corps, maladie et eugénisme dans Star Trek |
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33 |
Diversité culturelle (Vulcains/Klingons) |
Identités culturelles dans la Fédération (fusion 33+34) |
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34 |
Minorités & oppression |
Bajorans, Cardassiens, et peuples colonisés |
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35 |
Genre & sexualités |
Amour, genre et normes dans Star Trek |
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36 |
Économie & société |
Travail, monnaie et abondance |
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37 |
Démocratie & pouvoir |
Qui gouverne la Fédération ? |
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38 |
Spiritualités & croyances |
Culte, foi et science |
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39 |
Résistance & rébellion |
Maquis, Section 31, dissidences |
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40 |
Justice & droit |
Jugements, procès et lois galactiques |
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41 |
Environnement & écologie |
Mondes vivants, catastrophes et éthique écologique |
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42 |
Robots, hologrammes & droits des non-humains |
Statut juridique et dignité des formes de vie non biologiques |
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43 |
Animaux & sentience |
Les animaux dans Star Trek : compagnons ou citoyens ? |
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44 |
Transmission culturelle |
Transmettre : art, culture et générations (fusion 44+47) |
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45 |
Education & émancipation |
L’école dans Star Trek : élitisme ou autonomie ? |
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46 |
Mémoire collective (cf. Shoah, génocides, archives) |
Quand Star Trek enseigne l’Histoire |
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47 |
Justice climatique & ressources |
Star Trek et les conflits pour l’eau, les planètes, l’énergie… |
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48 |
Cybernétique & limites du corps |
Borgs, implants, et refus de l’assimilation |
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49 |
Utopies alternatives & critiques internes |
Quand la Fédération devient l’Empire |