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La non-ingérence comme pilier éthique de Star Trek
đ§ PrĂ©sentation
Lâun des principes les plus profonds de Star Trek est le refus explicite dâassimiler exploration et conquĂȘte.
LĂ oĂč lâhistoire humaine a souvent confondu dĂ©couverte, domination et exploitation, la FĂ©dĂ©ration propose un modĂšle radicalement diffĂ©rent : explorer pour comprendre, pas pour possĂ©der.
Ce principe se cristallise dans la PremiÚre Directive, ou directive de non-ingérence.
đ Star Trek pose une question centrale :
Peut-on explorer lâunivers sans reproduire les violences du passĂ© ?
đ§ 1. La non-ingĂ©rence : dĂ©finition et esprit
La PremiĂšre Directive interdit Ă Starfleet :
-
dâintervenir dans le dĂ©veloppement naturel dâune civilisation,
-
dâimposer des technologies, valeurs ou systĂšmes politiques,
-
dâaltĂ©rer une culture avant quâelle nâatteigne un certain niveau de maturitĂ©.
Il ne sâagit pas dâindiffĂ©rence morale, mais de retenue Ă©thique.
« La PremiĂšre Directive nâest pas un rĂšglement. Câest une philosophie. »
â Jean-Luc Picard, Star Trek: The Next Generation
Sources :
-
Star Trek: The Next Generation, épisodes multiples
-
Memory Alpha â Prime Directive
đ§ 2. Explorer nâest pas coloniser
Dans Star Trek, lâexploration vise :
-
la connaissance scientifique,
-
la cartographie,
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le dialogue interculturel,
-
la coopération volontaire.
Elle exclut :
-
lâappropriation des ressources,
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lâasservissement,
-
la domination politique ou militaire.
Ce positionnement tranche avec lâhistoire coloniale terrestre, souvent justifiĂ©e au nom du « progrĂšs ».
« Nous avons appris, parfois trop tard, que la conquĂȘte dĂ©truit autant le conquĂ©rant que le conquis. »
â Star Trek, esprit gĂ©nĂ©ral
Sources :
-
Edward Said, Culture and Imperialism
-
Memory Alpha â Federation Principles
âïž 3. Un principe imparfait, mais assumĂ©
La non-ingĂ©rence est lâun des principes les plus contestĂ©s dans Star Trek :
-
faut-il intervenir pour empĂȘcher un gĂ©nocide ?
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aider une civilisation au risque de la déstabiliser ?
-
laisser souffrir au nom dâun principe ?
La série ne donne jamais de réponse simple.
« Il nâexiste pas de choix moral sans coĂ»t. »
â Star Trek: Deep Space Nine
Cette honnĂȘtetĂ© morale renforce la crĂ©dibilitĂ© de la FĂ©dĂ©ration.
Sources :
-
Star Trek: Deep Space Nine â dilemmes Ă©thiques
-
Eberl, The Philosophy of Star Trek
đïž 4. Explorer sans conquĂ©rir : une civilisation mature
Renoncer Ă la conquĂȘte implique :
-
une sécurité intérieure suffisante,
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lâabsence de besoin dâexpansion Ă©conomique,
-
une confiance dans la coopération plutÎt que dans la force.
La FĂ©dĂ©ration, sociĂ©tĂ© post-raretĂ©, nâa rien Ă gagner matĂ©riellement Ă conquĂ©rir.
« Quand on nâa plus besoin de prendre, on peut enfin apprendre. »
â lecture STFE
Sources :
-
Rawls, Justice as Fairness
-
Star Trek canon â Ă©conomie post-raretĂ©
đ± 5. Une Ă©thique de la patience et du temps long
Explorer sans conquérir suppose :
-
accepter que certaines civilisations évoluent lentement,
-
renoncer Ă lâingĂ©nierie sociale,
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penser en générations, pas en résultats immédiats.
La Fédération agit comme un gardien du possible, pas comme un architecte autoritaire.
« La sagesse consiste parfois à observer sans intervenir. »
â Star Trek: The Next Generation
Sources :
-
Hans Jonas, Le Principe responsabilité
-
UNESCO â ResponsabilitĂ© intergĂ©nĂ©rationnelle
đ§© Rapport direct avec Star Trek
Star Trek est lâune des rares Ćuvres oĂč :
-
lâexploration est un devoir moral,
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la conquĂȘte est perçue comme une rĂ©gression,
-
la retenue devient une force.
La PremiĂšre Directive symbolise le passage :
đ de la puissance Ă la maturitĂ©.
đ Implications contemporaines â lecture STFE
Pour la STFE, ce principe implique que :
-
le progrĂšs ne justifie pas lâimposition,
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la science doit ĂȘtre partagĂ©e, pas imposĂ©e,
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lâaide internationale doit Ă©viter le nĂ©ocolonialisme,
-
lâIA et la technologie exigent des garde-fous Ă©thiques stricts.
đ Star Trek nous rappelle que
le vrai progrĂšs commence quand on renonce Ă dominer.
âïž Cet article a Ă©tĂ© rĂ©digĂ© par le STFE (Star Trek Fraternel EspĂ©rance),
sous la plume et la vision dâArcher.
